Onze zesdes werken in Heidelberg rond sport en bewegingsleer, met als bedoeling om te onderzoeken hoe sportbeoefening bijdraagt tot 'erbij horen' op sociaal vlak. Ze bezochten onder andere al een psychiatrisch ziekenhuis en ze leerden aan den lijve ondervinden hoe het voelt om deel te nemen aan de Paralympics, met alle lichamelijke en sociale beperkingen die daarbij horen. Anders dan bij de meeste van onze Erasmus-projecten is dit project niet gebaseerd op wederkerigheid: er komen m.a.w. geen Duitse leerlingen terug om bij ons in gastgezinnen te verblijven.